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Last but not least, et la déco', dans tout ça ?





Nous n'avons pas encore choisi les couleurs des murs, des boiseries ou du plafond.
A mon avis, dans le cadre de l'utilisation d'ordi's et de dynamique de groupe, des couleurs chaudes et "naturelles" (rappelant celles des épices, de la terre ou du sable) sont préférables à des couleurs trop lumineuses (comme pêche, orange, jaune d'oeuf) mais nous n'avons pas encore fait de recherche sur le sujet.

Avec les étagères, le tableau blanc et l'écran déroulant, la surface encore occupable des murs devient évidemment minimale pour une déco' quelconque.

Dans un objectif pédagogique, pensons peut-être à des vieilles tours "à coeur ouvert" fixées dans les coins.
Pour imager l'historique de l'informatique, mieux encore serait de récolter d'anciens PC's familiaux (IBM, Tandy TRS 80, ZX Sinclair, Commodore 64, Atari et consorts des années '80), mais ils deviennent rares et les collectionneurs chevronnés en ont aujourd'hui singulièrement fait monter les prix.
Sinon, il reste aussi la galerie de photo's glanées sur le Net, consolation des passionnés aux poches vides.
Et, si la place manque, n'oublions pas d'agrémenter le hall ou le couloir qui mène à la salle !

Un dernier point encore : l'affichage des horaires de la salle ou les consignes inévitables à notifier, du genre "Ne pas boire ni manger devant les ordinateurs". Primo, ne pas oublier qu'un logo est plus éloquent qu'un texte (à fortiori dans le cadre de l'alphabétisation ou de FLE débutant) et secundo, que l'interdiction fonctionnera davantage si on la positive (je pensais par exemple à suspendre au-dessus des tables hors PC's un carton flêché où sont collées des images d'aliments et de boissons).

... En défintive, avec la déco', nous entrons de plein-pied dans un tout autre regard, celui de l'animation.
Et ça, c'est encore une toute autre histoire, n'est-ce pas ?



Et voilà !
La visite est terminée.
... au plaisir de vous y (re)voir !

Et n'oubliez pas le guide, m'sieurs dames...

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