contenu du blog

des idées d'animations avec l'ORDI' (utilisation basique, scanner, traitement de textes, internet,...) et les MULTIMEDIAS (appareils photos, vidéos, sons digitaux, réseaux sociaux, ...) - des points relais d'INFO' ciblées - des conseils (ergonomie des espaces numériques, traitement photos, ...) - des réflexions (éthiques, économiques, ...)

vendredi 5 avril 2013

Images libres de droit sur Google


Enregistrer et utiliser des images sans risque de contrevenir aux droits d'auteur, c'est facile...

Inutile de les traquer sur le Net, Google se charge de les rechercher pour toi.


Comment
Il suffit de suivre la procédure ci-dessous.  






Merci qui ? Merci Bernic.

vendredi 2 novembre 2012

alpha-TIC



2012. Les six formateurs porteurs du projet Tic au sein des 6 Locales bruxelloises de Lire et Ecrire ont créé le site « Alpha-Tic » sur base de leur expérience avec les apprenants. 
Ce site met à disposition des fiches d’animation pour tous formateurs souhaitant intégrer les nouvelles technologies dans leurs pratiques.

Il est conçu comme une plate-forme d’information, de partage et de dialogue à propos des outils Tic/multimédias au service de l’alphabétisation.

... Voilà la (très bonne) raison qui a justifié mon absence momentanée sur "BabelTIC" !

[ pour visiter le site, cliquez sur l'image ]

v

jeudi 8 décembre 2011

banque de sons

"BRUITAGES ET SONS EN MP3 GRATUITS

Plus de 20000 bruitages et sons enregistrés, triés, optimisés et encodés en MP3 de qualité professionnelle pour être directement exploitables sur vos films, musiques, téléphones, vidéos, réalisations musicales, films d'animations ou télévisuelles et multimédias."

.. ça vaut le coup d'OrEILle !
Et l'offre n'est pas mensongère pour un sou... du tout.


Idéal pour se constituer une banque perso' de sons comme support de séquences d'apprentissage en français pour débutants.

Pour se mixer une soupe de sons, rappelez-vous qu'AUDACITY est un outil bien pratique (téléchargeable gratis) pour travailler vos bandes sonores.

Après une prise en main de quelques heures, AUDACITY est (de l'avis d'amis qui s'y sont frottés) très facile d'utilisation.

samedi 12 novembre 2011

télécharger You Tube


Vous voulez utiliser dans vos animations une vidéo de You Tube
ou faire écouter les textes de chansons de Untel à vos participants
mais - Mille Millions de Mille Sabords ! * - vous n'avez pas de connexion internet en classe ?

Eh oui ! Un onglet sur You Tube qui mènerait à une application serait bien utile :
pour télécharger rapidement une vidéo selon plusieurs formats (MP4 ou FLV)
ou seulement de la musique pour vos lecteurs MP3 !

CELA EXISTE ! Et c'est GRATUIT !

CLIC sur IMAGE ou sur http://www.bestvideodownloader.com  

* clin d'oeil à la sortie de Tintin en 3D !


Attention !
Certains antivirus (Mac Afee entre autre, ...) bloquent l'exécution du téléchargement de l'application ! 
Sur mes ordi's privés, j'utilise Avast et je n'ai eu aucun problème.


mercredi 2 novembre 2011

rester en vie


En testant "Staying Alive", un SERIOUS GAME qui initie en 3D aux gestes de premiers secours en cas d'arrêt cardiaque, j'ai appris que le rythme du célèbre tube des Bee Gees correspond idéalement à celui d'un massage cardiaque.

"Staying Alive" est une simulation virtuelle qui tablera sur trois niveaux : l'utilisation du français, l'apprentissage de l'aspect interactif des jeux "sérieux" sur le net et une mise en situation de la vie quotidienne.

Sauver une vie
nécessite bien sûr de réagir vite... et bien !
Exceptionnellement, nous avons ici un jeu compétitif de vitesse où... tout le monde est gagnant.

Petit bémol : selon les machines, le jeu est souvent lent à télécharger.

dimanche 30 octobre 2011

autoformation de base


Excellent cours en ligne !
Pour deux raisons entre autres : un, la justesse du vocabulaire et des définitions et, deux, la clarté des explications.
Les formateurs (comme tout débutant en TIC) y apprendront l'essentiel sur l'utilisation basique d'un ordinateur.
D'autres en feront une référence, un aide-mémoire. D'autres encore s'en inspireront pour créer des séquences d'apprentissage dans leurs groupes.